segunda-feira, 26 de maio de 2014

VISITA DE NOSSA SENHORA



        A visita da imagem de Nossa Senhora a Escola de Ensino Fundamental Senador Carlos Jereissati aconteceu no dia 22 de maio de 2014, onde depois de ter acontecido uma novena na na Igreja de Nossa Senhora das Dores a imagem saiu em procissção  em direção a escola onde já era  esperada com muita alegria por alunos, professores e alguns moradores das imediações da escola.




 



         Chegando a escola nossa senhora foi recebida com cânticos de louvor entoados pelo professor Elenilton Mendonça.









      Em seguida houve a apresentação jogral onde após cada citação que era lida por um representeante de cada segmento da escola ( núcleo gestor, coordenador, professor,pai de aluno, fucionário e aluno)  era entoado um canto à Maria.






    Após a apresentação do jogral, tivemos as palavras do diretor João Batista, em seguida se pronunciou o Secretário de Educação Arlando Marques.







    Dando sequencia a solenidade, ouvimos as palavras do vigário da cidade de Canindé, Frei João Hamilton, que em seguida  deu a Bênção final.

Alunos  pedindo as bênçãos de Nossa Senhora




terça-feira, 13 de maio de 2014

PROJETO LUZ DO SABER INFANTIL

            As aulas do Projeto Luz do Saber Infantil, no ano de 2014, são ministradas pela professora Socorro Mendonça e acontecem no Laboratório de Informática, onde são atendidas crianças em processo de alfabetização.

    O Luz do Saber Infantil é um recurso didático que tem por objetivo contribuir para a alfabetização de crianças, além de promover a inserção na cultura digital. É um software de autoria embasado primordialmente, na teoria do educador Paulo Freire. Considera também algumas contribuições de Emilia Ferreiro e AnaTeberosky acerca do processo de aquisição do código linguístico.

      Atualmente, o mesmo disponibiliza cinco módulos: “Começar”, “Ler”, "Escrever", "Aplicativos" e o "Professor". O primeiro é composto por 10 atividades que estimulam através de jogos, o conhecimento dos fonemas e grafemas que compõem o nome do aluno e, paralelamente, desenvolve as competências necessárias ao uso do mouse e do teclado.
     O módulo “Ler” pode ser autorado. Isto significa que o professor pode criar as suas atividades adaptadas ao contexto do aluno, assim como também realizar alterações nas aulas já existentes. Existem atualmente 36 atividades estruturais (modelos), nas quais o aluno pode desenvolver de modo lúdico, as competências necessárias para aprendizagem da leitura e escrita. O software já conta com a proposta de 13 aulas que possuem várias atividades cada.





segunda-feira, 5 de maio de 2014

Música na Escola

PROJETO ENSINANDO E APRENDENDO MÚSICA NA ESCOLA





O projeto foi elaborado pelo professor Fábio Costa, em concordância com a direção e a coordenação pedagógica  e  nasceu em meio à necessidade de desenvolver nos estudantes que tenham ou não habilidades na prática musical e que componham o quadro de alunos da Escola de Ensino Fundamental Senador Carlos Jereissati, um conhecimento sobre a vivência e o ensino de música na escola.
           Lembrando, que a importância de se vivenciar o aprendizado musical em educação ocorre da função primordial que a música ocupa na vida dos seres humanos e na sociedade desde o início da civilização, desempenhando o papel de fator essencial para humanização, partindo da premissa que as práticas musicais contribuem para estimular os diversos modos de manifestações da atividade criativa das pessoas, proporcionando as mesmas uma interação com o seu mundo, ao se conhecerem e conhecerem o ambiente em que vivem.